楼主: dearhang

三甲评审标准中的培训效果评价与追踪这样理解对吗?

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发表于 2012-3-23 08:56:10 | 显示全部楼层


同意你的观点,对培训效果的追踪与评价还是要看培训对象的掌握情况和执行情况,而不是对培训班的质量(组织、内容安排、形式)的评价。






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发表于 2012-3-23 08:56:11 | 显示全部楼层


我认为是把培训内容在曰常工作中得到体现,也就是落得情况。








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发表于 2012-3-23 08:56:12 | 显示全部楼层


下科室去查看或考核时提问培训相关知识






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发表于 2012-3-23 08:56:13 | 显示全部楼层


这点很难,掌握情况和执行情况,特别是执行力






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发表于 2012-3-23 08:56:14 | 显示全部楼层


应该是楼主的说法,我们现在利用科室人员总值班时到临床进行问答,作为检查的跟踪评价,不知这样是否可以?






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发表于 2012-3-23 08:56:15 | 显示全部楼层


我们是由感染管理人员下科室,对培训对象进行抽查,看是否达到培训效果。






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发表于 2012-3-23 08:56:16 | 显示全部楼层


我也是理解为培训后的抽查,问题是怎样记录你的培训效果评价管理痕迹呢?






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发表于 2012-3-23 08:56:17 | 显示全部楼层


赞同楼主的观点,对培训的效果进行追踪与成效评价,我也认为是教训后追踪与评价培训对象的知识掌握情况。我们去年上二甲,我觉得院感科这块工作是最难的,因为我们涉及的面太广了,要求掌握的知识也很多,尤其是我们省的评审细则基本上每条都有“现场考核”,所以我们最后2个月每天下临床就是提问,包括医生、护士、医技及工人,工作量太大了!






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发表于 2012-3-23 08:56:18 | 显示全部楼层


培训效果,培训后无效果还是不行!可以提问!也可考试!






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发表于 2012-3-23 08:56:19 | 显示全部楼层


深深的感觉医院创三甲,对院感科的要求太苛刻,院感科一共就两个人(500张床)哪能干的完那么多工作啊。






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