求助专家 痰培养报告正常菌群问题？

dearhang

位专家老师好，我们的临床医师要求我们痰培养不要报告正常菌群生长，而是要把所有的生长每种细菌都要报告，包括奈瑟式菌属，草链等，还要药敏，我怎么办阿？解释过了，可他们说你怎么知道哪个是致病菌阿？谢谢！我该怎么办？





上一篇:各位的微生物室有位相显微镜吗？下一篇:请问各位老师你们所在的医院盛放去培养的尿液、粪便和痰液的盒子是消毒过的吗？

二进制

既然临床要求,那就照办,应收费用同样照收不误,可乐不为呢?但发报告时要特别注明:此结果是应临床医生:***要求进行,仅供参考等字样.;P ;P ;P :lol :lol :lol ;P ;P ;P

野渡无人

[h1]回复 #2 二进制 的帖子[/h1]


不妥！首先误导了临床！！大部分临床医生肯定都会照单全收，没有辨别能力！！其次，对病人也是极端不负责任的一种做法！！检验表面是服务于临床，但实际终末服务于病人的科室！！病人花钱看病，天经地义需要得到较为良好的治疗！！需要得到较为准确的检验结果！再说，引起的医疗纠纷算谁的！临床医生抑或是检验人员？最为关键的是，术业有专攻！如果按这位临床医生的思维的话，世界上不存在医生这一职业了？他怎么清楚病人患的是啥病？:@ :P ;P 连这一起码常识......循证医学，不是毫不加以甄别，胡乱循证一通！！常见的疾病诊治思维有五类，即肯定之否定，否定之肯定等，不管哪一种思维，都是边循证，边修正的！如果照单全收，谈何？最后，我们自己置检验医学的地位于何？为什么要将医学检验改为检验医学，恐怕不止几个字那么简单！如果检验医学都是被动从属，谈何进步提高？:L :L :@ :@

绝不是在这里挑起事端，仅为个人观点！！不知老师们以为如何？这中间可能存在某些沟通障碍！加强沟通和解释应该是得以圆满解决的！！沟通也是一门学问和艺术！:handshake :handshake

桂花香

[h1]回复 #3 野渡无人 的帖子[/h1]


野渡老师说的好！微生物人应当与临床有更多的沟通，才能真正服务临床，服务病人！

二进制

原帖由 野渡无人 于 2008-1-13 10:57 发表
                               
登录/注册后可看大图
不妥！首先误导了临床！！大部分临床医生肯定都会照单全收，没有辨别能力！！其次，对病人也是极端不负责任的一种做法！！检验表面是服务于临床，但实际终末服务于病人的科室！！病人花钱看病，天经地义需要得到 ...

野渡无人版主言之有理,感谢指教!!!:handshake :handshake :handshake

野渡无人

[h1]回复 #5 二进制 的帖子[/h1]


呵呵，二进制老师总是那么谦虚！:handshake 出发点不一样，观念自然就不一样，欢迎多交流！！:handshake :handshake

wsxs_1218

谢谢各位专家指教，我看需要和他们好好解释一下了。就是有时候不好沟通阿，互相补理解

野渡无人

[h1]回复 #7 wsxs_1218 的帖子[/h1]


在临床上常常会遇到这种沟通不良的情况的！首先要树立“只要有决心，铁杵磨成针”的决心，其次，树立好自己的形象，多学习临床、院感、护理、药理等方面的知识以便沟通！最后，换位思考：从临床、病人那边作为解释沟通的出发点可能效果更好！！一点拙见，见笑！！:handshake :handshake